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可以获取新知识也可以培养解

我花了一段时间才明白,克制自己立即帮助别人的冲动很重要。有时你必须让事情自然发展,即使这意味着要等待一段时间。 只要初级员工积极主动,寻找答案并尝试新的解决方案,您就可以让他们自由发挥或提供一些快速反馈。另一方面,当您看到他们感到沮丧、迷茫或无助时,您绝对应该伸出援助之手。 不要泄露答案 问题是学习机会,既决问题的能力。

有些问题很简比如

函数是什么?”。你要么学到一些东西,要么记住一些东西。 其他 非洲华人华侨数据库 问题,例如“我不确定哪种算法最好”,是帮助我们的初级开发人员成长的绝佳机会。不要直接给出答案,而是花几分钟通过提出正确的问题来探索他们的思维过程。 你想实现什么目标?你为什么要这样做?你考虑过哪些替代方案?使用这些问题来促进元认知(思考思考)。

当初级开发人员详

细阐述答案时,他们正在回顾自己的思考过程,这反过来 如何分析社交媒体营销 又促进了替代思维。 换句话说,有时他们已经知道答案,但由于缺乏经验或焦虑,他们陷入困境。你让他们越多地回答这类问题,你就越能帮助他们发展认知能力,从而帮助他们找到答案。你们中的一些人可能已经做过类似的事情,称为橡皮鸭法。 指导应做的 教他们基础知识 毫无疑问,每个成功的工作环境都会形成具有某些规则和传统的文化。

识别它们写下来

并将它们与初级开发人员联系起来。 例如,不同的团队 短信列表 对如何注释代码可能有不同的看法。传统团队与DevOps团队的动态截然不同。你可能会使用某些俚语,这可能会让外行人感到困惑。你越是专注于教他们这些特质,他们就能越快地融入团队。 给予支持 除了技术知识之外,导师还可以为初级开发人员提供情感支持和指导。

 

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